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英语教研组

高中部英语组

 

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彭新,英语组教研组长,大学本科学历,在夷陵中学任教十年,所带学生多就读于各大香港中文大学、复旦大学等名校。具有扎实的英语教学功底,多次高考质量获得者,发表多篇教育教学论文。多年来一直担任英语教研组长及班主任工作,作风务实民主,班风淳正,深受学生欢迎,进入英杰教育集团以来多次被评为先进工作者  

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祁新梅,宜昌市优秀英语教师。中学高级职称。从事英语教学20年,一直工作在教育教学的第一线,连续10年的高三双班教学,多年担任教研组长和备课组长。热爱教育事业,工作兢兢业业,勇挑重担;教学理念先进,教学基本功过硬,教学效果突出,曾获宜昌高考教学一等奖。爱生如子,被学生评为最喜欢的老师、曾获教书育人先进个人教学能手等荣誉称号。教育感言:Success won’t come to me unless I go to it! 成功不会向我走来的,我必须自己走向成功。

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赵志芳,本科中学一级, 宜昌市优秀教师,宜昌市新课改先进个人,校骨干教师,从事中学英语教学12多年从事高三英语教学及英语教研组长、备课组长工作,连续5年被评为优秀教学能手、先进工作者持有宜昌市优质课证书,多次获得宜昌市高考质量奖,辅导学生多次获得国家级和省级英语竞赛奖项,多篇论文在国家级和省级刊物上发表.  教学感言:一个孩子就是一个丰富的世界,只有丰富每个孩子的心灵,孩子们才能健康幸福的成长!

 

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赵静,中共党员,毕业于沈阳师范大学外国语言学及应用语言学专业,获得硕士学历,英语专业八级。曾在省级刊物上发表论文《利奇的七种意义与英语词汇教学》,现任职于英杰高中英语部。工作兢兢业业,对学生认真负责。选择了一份事业,就选择了一份追求,我们应当全身心地投入,去圆自己的一个梦。

 

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黎冬芹,女,硕士,中共党员,毕业于中南民族大学外国语言学及应用语言学专业,英语专业八级。在校期间多次获得奖学金,曾在省级刊物上发表《网络视角下的自主学习在外语教学中的应用》﹑《TPR教学法在儿童英语情境中的应用》等六篇文章。现任教于通博娱乐官网高中部。教育理念:多一点耐心,多一点鼓励,多一点平等,多一点沟通。耐心等待,听花开的声音。

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兰婷婷,高中英语教师,英语专业八级。毕业后一直执教于襄阳某市级示范高中,获市级优质课二等奖,多篇论文获市级一﹑二等奖。注重探索教学方法,所带两届毕业班高考成绩均处于同类班级前列。我信奉分享别人的快乐﹑传递自己的喜悦,能把我们的工作与生活编织得更加多姿多彩!

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  文艳丽,中共党员,硕士,毕业于三峡大学英语语言文学专业,英语专业八级。在校期间多次获得奖学金,曾在省级刊物上发表《奥巴马就职演讲的语篇分析》﹑《留学生在外学习的语用失误》等文章。现任教于通博娱乐官网高中部。我们的任务不仅仅是教英语,主要是通过教英语来教学生如何做人的。

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唐娜,女,中共党员,高中英语教师,工作一贯勤勤恳恳,认真负责。英语专业八级。曾被评为宣恩县级“优秀教师”“先进工作者”。对于学生,在学习上给予热情的指导,在生活上给予无微不至的关心,在思想上给予谆谆的教诲。我会用心去感受学生的喜怒哀乐,他们已成了我生命中重要的一部分。我始终坚信:没有最好,只有更好。

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田璇,女,中共党员,硕士学历,高中英语老师,英语专业八级。在校期间曾获国家级、校级奖学金以及多次获全国英语竞赛奖励。在读本科和硕士阶段,多次在省级刊物、校刊校报、国际会议上发表文章及参与大学校本教材编著。作为一名教师,“优秀是一种习惯!”一直是我的追求和态度。

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谢晓莲,毕业于四川省乐山师范学院外国语学院英语专业,在校期间通过了英语专业八级、普通话二级甲等和计算机二级水平等一系列的考试,具备较强的教师基本素质。工作认真负责,课堂氛围风趣,深受学生欢迎。此外,获得了全国教师教学设计创意大赛“教学设计二等奖”、宜昌市教学论文三等奖以及三次校级“优秀教师”称号。

 李纯荣,中学一级教师,从事英语教学工作22年,多年担任班主任工作。工作期间多次被评为“先进工作者”、“师德标兵、“优秀班主任”、“教学能手”、“广东省中山市港口镇优秀班主任”等称号;撰写的论文多次获奖或发表于省、市级报刊杂志;辅导的学生参加全国英语能力大赛,多人次分获国家级和省、市级一、二、三等奖;常年带高三,高考成绩突出,多次获得市级高考质量奖。教育理念:用心和学生交朋友,用心帮助学生,并和学生一起不断成长进步,做永不落伍的优秀教育者!

 

吉婧,中共党员,教育学硕士。2008年毕业于西安陆军学院英语语言文学专业,获英语专业八级证书。普通话一级乙等。2011年于新疆乌鲁木齐职业大学外国语学院任职,具有高中英语教师资格证书和大学教师资格证书,中级职称(讲师)。2013年于宜昌指导学生在全国中学生英语能力竞赛中获得三等奖,2015年获校内教学比武二等奖,2016年获宜昌市高中英语论文二等奖。从教期间受到学生的热烈欢迎。教学感言:打造人文的课堂,建设活跃的课堂,就可以享受便捷智慧的课堂。